為進(jìn)一步提高全院臨床醫(yī)務(wù)人員對(duì)惡性腫瘤的臨床診療及科研水平，促進(jìn)相關(guān)科室互相合作及開展腫瘤MDT診療模式，9月29日，我院特別邀請(qǐng)哈佛大學(xué)腫瘤生物學(xué)教授、博士后導(dǎo)師、麻省綜合醫(yī)院胃腸道腫瘤放療轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究中心主任、國際非政府組織IASGO秘書長Duda教授，英國愛丁堡大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授、漯河市中心醫(yī)院骨科名譽(yù)主任丹尼波特教授來院進(jìn)行授課。
副院長李耀軍出席開幕式并致辭，腫瘤科、放療科、消化科、肝病科、普外科、檢驗(yàn)科等科室100余位醫(yī)務(wù)人員參加了此次學(xué)術(shù)交流。會(huì)議由腫瘤科主任兼放療科主任馬天江主持。
李耀軍首先代表醫(yī)院對(duì)Duda教授、丹尼波特教授的到來表示熱烈地歡迎。他說，Duda教授的科研團(tuán)隊(duì)主要致力于腫瘤和腫瘤組織微環(huán)境相互作用的研究，希望在肝癌的局部腫瘤進(jìn)展（惡化）和癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移（腸胃、前列腺和乳腺癌）、癌癥晚期治療的耐藥性兩方面獲得突破，最終目標(biāo)是在臨床前研究中找到放療和免疫療法聯(lián)合治療的可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，同時(shí)開展相關(guān)的臨床研究，進(jìn)行生物標(biāo)志物的反應(yīng)的研究。
相信通過此次學(xué)術(shù)會(huì)議，一定能為大家?guī)韲H腫瘤研究最前沿的科研成果，對(duì)于拓展大家的科研學(xué)術(shù)視野，提升腫瘤科研的整體水平將起到極大的推動(dòng)作用。希望大家珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
Duda 教授首先就轉(zhuǎn)化技術(shù)提升肝癌和胰腺癌的臨床診療效果為主題進(jìn)行了學(xué)術(shù)演講。他為大家介紹了肝癌和胰腺癌基礎(chǔ)研究及臨床診療的前沿?zé)狳c(diǎn)：臨床觀察到肝癌、胰腺癌對(duì)單純免疫檢查點(diǎn)抑制劑治療應(yīng)答率（15%-20%）較低，通過實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)研究揭示腫瘤血管、腫瘤微環(huán)境、免疫檢查點(diǎn)抑制劑等的相互影響和作用，指導(dǎo)臨床開展放療、分子靶向、化療聯(lián)合PD-1/PD-L1的臨床試驗(yàn)，通過促進(jìn)釋放腫瘤抗原，增強(qiáng)免疫治療應(yīng)答率，監(jiān)測并積極尋找相關(guān)生物標(biāo)志物，以期擴(kuò)大免疫藥物治療的適應(yīng)征、提高療效并發(fā)現(xiàn)可靠療效預(yù)測生物標(biāo)志物。
在免疫治療快速發(fā)展并廣泛應(yīng)用于臨床的背景下，Duda 教授以自己團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)研究成果轉(zhuǎn)化為臨床應(yīng)用的實(shí)際過程為例，強(qiáng)調(diào)了二者的不可分割性。隨后Duda 教授就國際非政府組織IASGO的組織形式、運(yùn)行機(jī)制、加入流程、學(xué)術(shù)交流方式等相關(guān)情況進(jìn)行了介紹。
會(huì)后，Duda教授與現(xiàn)場參會(huì)人員進(jìn)行了互動(dòng)交流，大家和Duda教授、丹尼波特教授就相關(guān)問題進(jìn)行了深入探討。
近年來，醫(yī)院學(xué)術(shù)交流的層次不斷提升，范圍不斷擴(kuò)大，年平均舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議100余場次，各個(gè)專業(yè)的專家在省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)言、主持及專題講座200余人次。醫(yī)院先后與美國南佛羅里達(dá)州大學(xué)莫桑尼醫(yī)學(xué)院，英國愛丁堡大學(xué)皇家醫(yī)學(xué)院等國際知名院校建立了學(xué)術(shù)交流機(jī)制，選派多名業(yè)務(wù)骨干到美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院，南加州大學(xué)凱克醫(yī)學(xué)院等學(xué)習(xí)深造，近期將派送多名骨干醫(yī)師赴英國劍橋大學(xué)醫(yī)學(xué)院進(jìn)行為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，美國華人專家會(huì)、加拿大白求恩醫(yī)學(xué)發(fā)展學(xué)會(huì)、匈牙利埃斯特爾哈茲大學(xué)等國外專家教授先后來院考察交流。
